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JOVEN QUE INTRODUJO ARMA DE JUGUETE RECIBIRA ACOMPAÑAMIENTO: SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Ciudad Victoria.- La secretaria de educación en Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor aplaudió el que los operativos mochila se den en base a acuerdos de padres de familia y directivos que llevan a generar equilibrios dentro de las instituciones y disuadir el que se generen condiciones de riesgo al interior de las escuelas por el que porten algún instrumento o sustancias los jóvenes.

Tras la movilización que se dio por la mañana en la secundaria técnica #1 Álvaro Obregón en Ciudad Victoria en donde se detecto un arma en una mochila que tras su revisión resulto ser de juguete, Castillo Pastor dijo que se activaron los protocolos establecidos “la escuela en comunidad determinó aplicar el programa de revisión mochila, esto les permitió identificar el día de hoy esta situación en una mochila de uno de sus estudiantes, ya se ha llamado como lo establece bien la guía práctica para atención a este tipo de situaciones a los padres de familias, he conversado con ellos, afortunadamente a través del apoyo de las corporaciones revisaron que el arma efectivamente de juguete”

Dijo que se ha dado instrucciones ya para el acompañamiento al joven estudiante que portaba el arma de juguete en su mochila “y conversar a través de los orientadores y por supuesto con el acompañamiento de la orientación psicológica vamos a trabajar también con la comunidad porque al final pues se presenta siempre cierta inquietud alrededor de un hecho como el que sigue así lo establece el protocolo lo estamos trabajando con el acompañamiento de directivos y docentes de la escuela”

El llamado a los padres de familia dijo es a seguir haciendo equipo “todos tenemos una parte en el tramo de garantizarles a los estudiantes las mejores condiciones, ellos desde casa conversando, platicando, identificando si hay alguna situación que sus hijos requieran de la atención y acompañamiento por su parte y los maestros haciendo un esfuerzo importante por proveerles las herramientas de conocimiento y reflexión para generar un porcentaje mínimo que les permita a ellos ser personas que puedan tomar buenas decisiones”.

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