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Participan docentes en reformas a la nueva escuela mexicana en el nivel superior

Por: Tania Castillo

Reynosa, Tamaulipas.- Jorge Acuña Tobías, Secretario de Organización II de la Sección 30 del SNTE, indicó que los miembros de esta agrupación están desarrollando foros de trabajo para poder presentar propuestas y coadyuvar en la elaboración de leyes secundarias para la educación de nivel superior, buscando no solo mejorar la forma de enseñar a los profesionistas, sino también procurar beneficios para los docentes de esta categoría.

“Ya llevamos 4 foros, el sábado pasado tuvimos el quinto para proponer que puede ir dentro de las leyes en cuestión de adecuación superior, va también una comitiva de Tamaulipas para ir construyendo la currícula para el futuro en cuanto a la nueva propuesta pedagógica de la nueva escuela mexicana”.

Añadió: “Lo que siempre impacta es el salario del trabajador, siempre vamos a considerar que se debe de mejorar, claro, va el compromiso de nosotros de poder lograr mejores resultados de aprendizaje, pero lo principal va en torno a un incremento del salario, a la mejor infraestructura de las escuelas, y a un apoyo para nuestros alumnos”.

Señaló que estas modificaciones serán en beneficio del gremio que labora tanto en las universidades públicas con carreras básicas, como para aquellas que se enfocan a la ciencia, tecnología e innovación.

A la par, los maestros están trabajando en la consulta nacional para hablar con las bases mediante un cuestionario y definir los aumentos en salarios y prestaciones que se estarán incluyendo en el pliego nacional de demandas 2020 que será presentado en febrero al Gobierno Federal y del que esperan recibir una respuesta en mayo.

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